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校內公告 教學組 - 教務處 | 2019-05-10 | 人氣:109


主旨:為辦理教育部「108學年度教師專業發展實踐方案中央輔導群(以下簡稱央群)」本市代表成員推薦一案,請依說明推薦符合資格教師參與甄選,請査照。
說明:
一、依據教育部108年4月30日臺教師(三)字第1080062830號函辦理。
二、教育部為推動教師專業發展支持系統與組成各直轄市、縣(市)政府各項輔導工作推動之聯繫窗口,建構在地教師專業發展分區網絡,爰組織中央輔導群,以促進教育部、本局與學校之聯繫溝通,並提升推動教師專業發展實踐方案之成效。
三、教育部央群之組成依「教育部補助辦理教師專業發展實踐方案作業要點」規定辦理,茲將參與對象、資格及工作任務摘述如下:
(一)對象:教育部得由本局推薦名單內擇優遴聘1人。
(二)資格:央群成員應為實際教學服務年資滿8年之中小學在職正式教師(主任)或校長,且為地方輔導群之輔導員,並具備以下資格之一者:
1、具輔導夥伴身份。
2、教師(主任)取得進階評鑑人員證書,校長需完成初階評鑑人員實體研習課程及行政研習,且具備進階評鑑人員證書或校長教學領導證書之一。
3、未具備前述資格,但具備特殊資歷、條件且符合該地方需求,足堪勝任央群工作之校長/主任/教師。
(三)工作任務:
1、協助學校推動教學觀察(包括公開授課及專業回饋),並帶領教師落實專業發展實踐,提升學生學習成效。
2、推廣教師專業發展支持作業平臺成效分析、功能與表件設計及操作諮詢。
3、協助規劃人才培訓與認證、輔導、申辦、社群運作、成果製作及其他各項作業。
四、檢附央群推薦表乙份如附件,請有意參與央群甄選之教師,備妥相關證明文件,於108年5月15日(星期三)前將正本寄送至本市教專中心(請西屯區協和國小代轉,郵戳為憑),俾利本局審核後向教育部辦理推薦作業。
 

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    1) 108學年度教師專業發展實踐方案中央輔導群推薦順序表.ODT
行動 QR Code
http%3A%2F%2Fwww.hljh.tc.edu.tw%2Fmodules%2Ftadnews%2Findex.php%3Fnsn%3D1655
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三工早,等一工:三天早起,等於多了一天的時間。

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ㄌㄢ ˋ ˊ ㄔㄨㄥ    ㄕㄨ ˋ
竽,竹製的簧管樂器;比喻沒有真才實學的人,混在行家裡面充數。
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台灣即時空氣質量指數(AQI)

Fengyuan的即時空氣品質
2019年10月23日 04時04分
50
空氣質量令人滿意,基本無空氣污染
各類人群可正常活動